爱资哈尔大学举办“当代问题”论坛:厘清思想自由的规范,阐明理性与经典经文的融通之道
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爱资哈尔大学举办“当代问题”论坛:厘清思想自由的规范,阐明理性与经典经文的融通之道

2026-10-28 03:39 · 145 阅读
爱资哈尔大学举办“当代问题”论坛:厘清思想自由的规范,阐明理性与经典经文的融通之道

萨拉迈·达乌德教授:思考是伊斯兰教确立的一项重要义务,《古兰经》释放了理性的力量,使其摆脱群氓喧嚣的裹挟 卡拉姆·阿卜杜斯·萨塔尔教授:健全的理性与明确的经训明文并不矛盾;艾什阿里学派的思想方法使穆斯林群体免于走向极端与矫枉过正

爱资哈尔大学举办“当代议题”论坛:厘清思想自由的规范,阐明理性与经典经文的融通之道

当地时间本周二晚,爱资哈尔大寺内座无虚席,举行了“爱资哈尔与当代问题论坛”活动,本期主题为“思想自由及其规范,伊斯兰视角”。埃及《古兰经》广播电台通过其广播频率对活动进行了转播。

本次论坛在爱大长老艾哈迈德·泰伊博的亲切关怀与支持下举行。出席活动的嘉宾包括爱大前任校长萨拉迈·达乌德教授,以及卢克索爱资哈尔女子学院院长卡拉姆·阿卜杜斯·萨塔尔教授。

萨拉迈·达乌德教授在发言伊始强调,凡是认真研读真主经典的人,都会清楚地认识到,《古兰经》对理性给予了极大的重视。神圣的启示经训中,充满了明确的号召,鼓励人们观察、运用理性思考,并深入思索天地万物的奥秘。

正是从这种《古兰经》精神中,著名思想家阿巴斯·马哈茂德·阿卡德汲取灵感,写下了具有开创意义的著作《思考是伊斯兰的主命义务》。

萨拉迈教授指出,真正诚恳的思考,必然会使一个人最终承认造物主的伟大,以及造物主在支配宇宙万物、施行治理时所体现的智慧。造物主既看护在苍穹中艰难飞翔的鸟儿,也呵护襁褓中的婴儿。

他还提到了至圣先知对一种行为的警示:有人用口舌诵读那些要求人们深思的经文,却没有用心体悟其中深刻的内涵与意义。

这位爱资哈尔大学前任校长进一步指出,伊斯兰教赋予人类思想充分的发展空间,使其摆脱僵化与停滞;与此同时,伊斯兰教也为思想活动确立了合理的规范,以防止思想偏离正道,或受个人私欲的驱使而误入歧途。

他特别提到,安达卢西亚著名的学者艾布·哈扬在其《知识的海洋》(《البحر المحيط》)中,对以下《古兰经》经文作出了精妙的语言学阐释:

{你说:“我只以一件事劝导你们,你们应当为真主而双双地或单独地站起来,然后思维。”你说:“我只以一件事劝导你们,你们应当为真主而双双地或单独地站起来,然后思维。”}

萨拉迈·达乌德教授解释说,这段经文鼓励人们以个人的独立思考,或两人之间从容、审慎地交流和讨论的方式,探求真理,即经文所说的“双双地或单独地”。

这是因为,当一个人独自运用理性思考,或者与一位同道者平心静气地交流时,真理往往更容易清晰地呈现出来。

相比之下,大规模的人群集会和群氓式的集体喧嚣,往往伴随着嘈杂的声音和高涨的情绪。这种氛围容易遮蔽公正的判断,使事实真相淹没在情绪激动与群体狂热之中。

另一方面,卡拉姆·阿卜杜斯·萨塔尔教授强调,“健全的理性”与“明确的经训明文”之间是相互融通的;这是伊斯兰知识体系建设的核心支柱。

他指出,伊斯兰教法需要具有清醒认知能力的理性主体,才能理解宗教义务、领会教法的目的与宗旨。然而,人的理性能力各不相同,而且理性本身也存在局限。因此,理性始终需要启示的引导,以纠正自身的偏差,指明正确的道路,避免受哲学家的个人偏好或后世某些人的一时冲动所支配。

这位卢克索爱资哈尔女子学院院长着重指出,爱资哈尔在其漫长历史中所坚持的艾什阿里学派的思想方法,体现了平衡与中道的最高原则。

他表示,这一思想方法使伊斯兰思想免于两种极端:一方面,是像哈瓦利吉派那样否定理性的作用、僵化地拘泥于经训明文的表面含义;另一方面,则是像穆尔太齐赖派那样,将理性置于优先地位,甚至以理性裁断启示中具有确定性的教义。

他同时警告人们,不要被那些华而不实的口号所迷惑。有些人把“自由”简化为摆脱价值观念,和道德规范的约束,正如那些鼓吹饮酒及其他醉人之物、主张逾越教法界限的人所表现的那样。

论坛在庄严的爱资哈尔大寺内拉开帷幕,由诵经师马哈茂德·穆罕默德·胡什特博士诵读《古兰经》,为活动增添了虔敬肃穆的气氛。活动期间,还穿插了祈祷赞词和赞颂先知的诗歌,由吟诵者穆斯塔法·穆罕默德·穆阿瓦德演唱。

“爱资哈尔当代议题论坛”在爱大长老艾哈迈德·泰伊卜教授的关怀与支持下举行,并按照爱资哈尔副校长艾曼·阿卜杜勒·哈尼的指导开展工作。

论坛由爱大鲁瓦格讲堂总督学阿卜杜勒·穆南伊姆·福阿德教授,以及爱大长老办公室事务部门负责人阿提·胡德尔博士、爱资哈尔清真寺总管哈尼·奥达博士共同监督指导。

论坛旨在探讨思想与社会领域的新兴问题,驳斥各种疑难质疑,夯实教门认知与社会意识基础。活动每周举行一次,时间为每周二晚,地点设在爱资哈尔大寺。


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